Geschichte lernen – regional

Es ist wieder so weit: Die alljährliche „Herbsttagung“ der Abteilung für Geschichte der Frühen Neuzeit und Rheinische Landesgeschichte steht vor der Tür! Kooperationspartner ist in diesem Jahr die von Prof. Dr. Peter Geiss geleitete Abteilung für Didaktik der Geschichte des Instituts für Geschichtswissenschaft, und auch der Verein für geschichtliche Landeskunde der Rheinlande ist als Mitveranstalter natürlich wieder mit an Bord!

Ziel der Tagung ist es, die besonderen Potenziale regionalgeschichtlicher Perspektiven für die historische Bildung zu erschließen. Die auf der Schnittstelle von Rheinischer Landesgeschichte, Geschichtsdidaktik sowie weiterer an der Erforschung regionalgeschichtlicher Themen beteiligter Disziplinen gelegenen Erkenntnisinteressen richten sich hierbei insbesondere auf unterschiedliche (analoge und/oder digitale) Lernorte und Erfahrungsräume, die zu den ,klassischen‘ Stätten und Vermittlungsinstitutionen historischen Lernens zählen bzw. gerade in jüngerer Zeit im Zuge der vielfältigen Möglichkeiten durch digitale Innovationen verstärkte Beachtung gefunden haben. Schulen, Museen, Sammlungen, Archive und Bibliotheken sind in diesem Kontext ebenso hervorzuheben wie die unterschiedlichen Lernorte und Angebote, anhand derer Geschichte in digitaler Form bzw. virtuell erschließ- und erlebbar ist. Die als Fachtagung und Lehrkräftefortbildung konzipierte Konferenz ist epochenübergreifend angelegt und vereint Referentinnen und Referenten aus der universitären und außeruniversitären Praxis. In einer eigenen Sektion werden wieder laufende Projekte zur rheinischen Geschichte und Landeskunde mit Kurzvorträgen vorgestellt (Sektion III). Den Abschluss wird eine interdisziplinäre Podiumsdiskussion bilden, bei der das Thema „Geschichtsvermittlung und Geschichtserinnerung im regionalen Kontext“ im Zentrum stehen soll.

 

Programm

Montag, 26. September 2022

09.30 Uhr Begrüßung und Einführung
Peter Geiss/Michael Rohrschneider

Sektion I: Regionalgeschichtliche Zugänge in der Schule: Potenziale und Probleme
Moderation: Roland Ißler

10.00-10.45 Uhr
Peter Geiss
Regionalgeschichte unter den Füßen – archäologische Stätten in geschichtsdidaktischer Perspektive

10.45-11.15 Uhr Kaffeepause

11.15-12.00 Uhr
Sandra Müller-Tietz
Regionale Geschichte im Schulbuch in Nordrhein-Westfalen. Bestandsaufnahme und explorative Überlegungen

12.00-12.45 Uhr
Andrea Stieldorf
Urkunden in der Schule? Chancen und Risiken einer in Geschichtsbüchern und -unterricht vernachlässigten Quellengattung

12.45-14.15 Uhr Mittagspause

Sektion II: Bewahren ­– Erforschen – Vermitteln: Museen und Sammlungen als Foren und Ressourcen regionalgeschichtlichen Lernens
Moderation: Simon Ebert

14.15-15.00 Uhr
Anne Segbers
Von der Forschung zur Vermittlung ‒ 400.000 Jahre Kulturgeschichte im Rheinland. Das LVR-LandesMuseum Bonn

15.00-15.45 Uhr
Holger Löttel
Konrad Adenauer als Rheinländer: Chancen und Grenzen regionaler Geschichtsvermittlung

15.45-16.15 Uhr Kaffeepause

16.15-17.00 Uhr
Alma Hannig
Universitätsmuseen und -sammlungen: Zwischen Wunderkammern und modernen Lern- und Erlebnisorten der regionalen Geschichte

17.30-18.30 Uhr Jahreshauptversammlung des Vereins für geschichtliche Landeskunde der Rheinlande

19.00 Uhr Abendvortrag (mit anschließendem Empfang)
Anke John
Die Region als historische Maßstabsgröße, Experimentierfeld und Schule historischen Denkens

 

Dienstag, 27.09.2022

Sektion III: Rheinische Landesgeschichte in Bericht und Kritik
Moderation: Tobias Weller

9.00-9.20 Uhr
Jessica Ammer
Latein und Deutsch im Althochdeutschen: Zum Code-Switching im Mittelalter

9.20-9.40 Uhr
Naemi Winter
Stümper und Fälscher. Drei Urkunden Kaiser Heinrichs III. für St. Eucharius vor Trier

9.40-10.00 Uhr
Johannes Kaminski
Kölner Rechenbücher und arithmetische Lehrbücher in der Frühen Neuzeit

10.00-10.30 Uhr Kaffeepause

Sektion IV: Erinnerungsräume und Lernorte – analog und digital
Moderation: Manuel Hagemann

10.30-11.15 Uhr
Angela Schwarz
Region als Erinnerungsraum und Untersuchungsgegenstand: Lernpotenziale wissenschaftlicher Forschung

11.15-12.00 Uhr
Martina Wiech
Regional und quellennah: Das Landesarchiv NRW als außerschulischer Lernort

12.00-12.45 Uhr
Max Plassmann
Der Neubau des Historischen Archivs der Stadt Köln als Lern- und Erinnerungsort

12.45-14.15 Uhr Mittagspause

Sektion IV (Fortsetzung)
Moderation: Jonas Bechtold

14.15-15.00 Uhr
Michael Herkenhoff
Digitale Ressourcen als Unterrichtsmaterial für Schule und Studium

15.00-15.45 Uhr
Lars Jendral
Landesbibliothek in Rheinland-Pfalz: regionalgeschichtliche Internetangebote im Regelbetrieb

15.45-16.15 Uhr Kaffeepause

16.15-17.00 Uhr
Helmut Rönz/Ute Schumacher
Wissenschaft to go: Zur geplanten Zusammenarbeit der LVR-Portale „Rheinische Geschichte“ und „ClickRhein“

17.15 Uhr Podiumsdiskussion
Geschichtsvermittlung und Geschichtserinnerung regional
Moderation: Michael Rohrschneider
Mit: Christoph Antweiler, Harald Biermann, Peter Geiss, Ekaterina Makhotina, Sabine Mecking

18.30 Uhr Ende der Tagung

 

Anmeldungen per E-Mail sind bis zum 12.09.2022 mögöich unter: fnzrlg.verein@uni-bonn.de